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风餐露宿,不可一日无码.

英伦留学流水账(8)——中西方大学的肤浅对比

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北邮校园一隅

其实这个副标题已经算不上流水账了吧? 感慨一下,眨眼间已经来到英国半年了,虽然不能被称作“留学老油条”,不过就自己和学校的软硬件设施的多次打交道而言,想写写自己对中国和英国大学的对比,和一些感触。 对比双方: A校,北京邮电大学,一所国家211工程大学,我本科母校; B校,Newcastle University (纽卡斯尔大学),一所英国罗素集团(Russel Group)大学,硕士研究生在读校。 因为平时接触学校的信息化设施比较多,那么我从IT相关的信息化校园说起吧。 CNV00030

从校外看纽卡斯尔大学

B校号称是拥有全英大学里数量最多的计算机,说白了就是有n多可以供学生使用的计算机。这一点倒是没有错,只要拿着学生证随便找一个屋子刷开房门基本都是有电脑的,而且这些电脑都是按照你的Profile同步的,就是说你用你的学生证号和密码在任何一台Windows/Linux上登陆,你的个人设定都会自动同步。甚至体育馆(Sports Centre)、就业指导中心(Career Service)都是有可供学生自由使用的电脑的。学校校园园区基本上100%覆盖无线网络,而且房间内甚至是楼道中都有电源插孔供不时之需。 B校和大多数国外院校一样,使用Outlook Exchange Server来管理学校邮箱系统,你可以在你的智能设备(目前根据实验支持Android,BlackBerry,iOS和Symbian等)以及电脑上配置Exchange邮件同步,最近还提供精确到每个人的课程表的推送服务。 学校的成绩查询系统、课表查询系统、教室预定系统全都是网络化的。也就是说,你查成绩、交作业、预定图书馆或者教学楼的房间开小组会或者独霸一屋、查自己的课表、考试时间都可以直接通过网络来完成,信息快速准确而且可以从任何地方获取到。 对比B校,号称“信息黄埔”的A校校园无线网只有几个教学楼和图书馆有信号质量不高的覆盖,电源插孔数量极其有限导致如果想用电脑常常需要占座或者自带插线板,学校机房可以说几乎没有,电脑全靠实验室提供或者学生自备,因为开放的计算机数量不够,所以也没有统一的Profile管理,学校邮箱还使用的是很老式的类似与01年263邮箱的界面,并且明显不支持Exchange推送服务。 教务处查成绩⋯⋯原谅我对母校失敬,但是查成绩和教务处真是尼玛两坨Shit有没有!!!矮油!!!尼玛北邮学生你们伤不起!!!整天要祈祷那个基本是IE6 Only的教务处破网站不要被挂马不要挂掉有没有!经常看到自己的成绩莫名其妙多了一份有没有!!!对成绩有疑义还要跑腿到教务处办公室忍受老师白眼有没有!!!考试时间经常靠班委口头通知有没有!!!课表乱七八糟单双周单你妹来回变有没有!!!不依靠学生自力更生根本没有教室占用信息有没有!!!教室特么少的可怜去自习一下都要跑到北师都要大早起来去图书馆去教二5楼抢位子有没有!!!相比之下信息黄埔的信息化校园就只有草坪上那个大电视了有没有!!! 不要认为国外大学硬件设施好是因为我们花了更多的钱。大学应该首先做成一个服务机构而不是盈利机构(至少一开始目的一定不能是盈利),少一些官僚主义,真正做到服务学生,才能有希望让学生享受学习生活。 如果整天学生纠结于食堂吃出小强铁钉餐巾纸刀片、纠结于食堂饭菜涨价、纠结于没有地方自习只能憋寝室甚至是去校外咖啡厅看书,我想知道这样一个大学如何能够实现跻身世界一流大学的夙愿? 再说说师资之类的软实力方面。 A校的国际化已经被学生们认为是一个笑话了,学校对于出国留学一直持暗地里不支持的态度,本科对外交流项目也是乏善可陈,很多学生只是看到了校园里游荡的非洲兄弟就以为学校国际化了,其实还差的远。私以为中国高校,官僚风日盛,不仅损害了学生的学习动力,更是损害了学校的影响力,没有牛x的影响力,谁TM跟你交换? 类似师资这种软实力,其实靠的不是挖来一坨牛导就能解决问题的,更加靠的是底层教职工的素质。 去过图书馆吧?见识过一楼的图书馆大妈大叔吧?没被骂过的一定不是BYR。君那是不见BYR论坛基本每天都有抱怨图书馆大妈大叔的帖子,但是我看我们抱怨了4年,学弟学妹还是接着抱怨,没有任何改观。刚来英国的时候,室友和我面对图书馆管理员,我怯生生的问了一句toilet在哪(其实抬头就能看到),管理员大妈从抬头到给我指方位,没有皱一丝眉头,全程微笑。以后数次类似的经历表明,贯彻“服务学生”这句口号,在这所大学里面,是多么的彻底,再对比我邮霸气十足的图书馆大叔大妈⋯⋯ 和中国的很多现象一样,我们只顾追求利益,忽略了追求利益的过程中因为急功近利导致最终对自己长远利益的损害。所谓饮鸩止渴,在大学建设中其实是这么一个循环: 教职工态度恶劣->学校本来有限的资源学生因为碰了钉子就不太愿意用->学校看没人用就不积极升级硬件->硬件落伍->无法激发大多数学生去了解新技术->学生毕业后竞争力下降->学校影响力朝不如夕->笼不住师资和优秀人才->在校人员素质整体降低。。。 作为A校毕业的学生,虽然A校有很多的不足,有很多的不好,但是我们每一个毕业的BYR,不管用怎么样的一种方式表达,总是对母校有眷恋的。只是希望,这些眷念,不要被校园软硬设施建设那日复一日没有改进的原地踏步所磨灭。

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